1.
Le Credo
FF
croit que par l'étude sérieuse d'une histoire écrite selon une
perception
propre à nous et aux nôtres les Peuples dominés pourraient commencer à
se
frayer un chemin vers la Liberté réelle.
FF
est persuadée qu'aucune solution politique, scientifique, économique,
idéologique viable, c'est-à-dire capable de nous conduire là où nous le
souhaitons, ne peut venir uniquement de l'étranger.
2.
La Vocation
La
Fondation Marie Claire Heureuse Félicité Bonheur Dessalines (FF)
souhaite
inviter et encourager une réflexion sérieuse et une analyse profonde de
la
réalité des Peuples dominés, par eux et pour eux, en faisant l'effort de
se
libérer chaque jour davantage du conditionnement imposé.
3.
L'Enseignement
FF
enseigne que: pour trouver des solutions à nos problèmes nous devons
fouiller
le passé qui a créé le présent dont nous faisons partie.
4.
L'Application
-
FF pratique une vie proche de son histoire en facilitant, mis à part la
diffusion de l'information historique, la rencontre entre les jeunes et
les
plus âgés dans notre société.
-
La transmission de l'expérience vécue est la plus grande force pour
assurer des
lendemains surs et meilleurs. La passation des connaissances acquises
sur le
chemin de l'expérience garantie la confiance du jeune dans ses
balbutiements.
Activités
FF:
Recherches sur l'Histoire +
RSLKSL
:Soup Lendepandans
FESAY:
Fonds pour aider les centenaires ayitiens
JKT:
Jenn k ap Travay pou Demen Miyo
Lenom complet de la FONDATIONON FELICITE ou FF est FONDATION MARIE CLAIREHEUREUSE FELICITE BONHEUR DESSALINES.
LaFondation Félicité est une organisation qui a pour mission d'encourager, departiciper et d’œuvrer à la production, par le biais de toutes sortes de média,à la vulgarisation de la connaissance historique et d’informationstraditionnelles susceptibles d’aider le Ayitien à grandir, à développer laconfiance en lui-même, en l’aidant à mieux cerner son expérience passée, ils’appréciera davantage et de ce fait, se rendra plus capable de définiradéquatement les démarches susceptibles de le conduire vers l’Être qu’ilsouhaite et son devenir le meilleur.
Le Point d'interrogation souligneque toute connaissance réelle est initiée par un questionnement profond. Sanslequel, il n’y a que conditionnement, "parcœurisme" et, jamaisd'acquisition de connaissance vraie: la connaissance de Soi.
Bougieallumée représentela lumière qui jaillit à partir du questionnement. Celui-ci esquisse lacapacité de voir, comprendre, faire la part des choses.
LaNote Musicale Ellereprésente la forme la plus efficace d'utilisation du son, dont la forme humaineest la parole. Elle symbolise le pouvoir de partager et de créer. Celle-ci (laparole) amène le partage, le choix, l’identification de possibilités variées.
LesPoints Cardinaux unereprésentation de l’interaction Temps/Espace, donc d’un univers indivise surlequel joue le son pour créer des formes d'existence matérielle.
LeCarrefourL'Êtreà la croisée des chemins illustre le fait que l’humain se trouve toujours à uncarrefour. Là, il lui faut choisir parmi des possibilités multiples menant dansdes directions différentes, vers des devenir variés. Le principe du librechoix, avec ses limites, s'impose, nous rend maître d’un degré de notre devenirindividuel et collectif, façonné avec chacun de nos choix, à chaque carrefourde notre existence.
LeMarteau en action Ilillustre l'effort. Qui est pour la FF le plus efficace des outils disponibles àl'Être; dans l'effort, il grandit, se muscle, meuble son intellect,perfectionne ses compétences, multiplie ses richesses, se procrée afind'assurer sa présence dans un temps/espace continu…
AstreEstun indicatif de l'immensité de la connaissance universelle par rapport auxlimites du savoir livresque.
LaBalanceEllereflète le besoin d'intégrer la mesure et l'équité à toutes pensées, toutesparoles, toutes actions, toutes procédées de vie…
LePhare C'estla lumière qui bouge de manière à partager la possibilité de voir, comprendre,choisir, avancer même dans les pénombres les plus denses. Il symbolise lapropagation de l'œuvre continue, ininterrompue quelles que soient lesapparences, conditions et circonstances du moment.
CONNAITRESON HISTOIRE DE PEUPLEC'estidentifier les objectifs collectifs passés, les choix antérieurs acceptés etrefusés afin de mieux définir les choix présents capables de conduire vers unavenir amélioré.
RECONNAITRESA PLACE HISTORIQUEC'estagir dans la continuité de l'objectif collectif visé s'il n'est pas encoreatteint; c'est établir l'objectif collectif nouveau dans la suite logique desobjectifs passés les mieux réussis.